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泰前街道教育办公室教育督导工作考评办法
作者:徐强  文章来源:本站原创  点击数:  更新时间:2016-1-30 20:45:27

泰前街道教育办公室教育督导工作考评办法

 

为全面做好泰山区对街道办事处的年终教育督导评估工作,引导街道各学校、幼儿园重视教育督导,强化教育督导,高标准的做好每年的教育督导准备工作,教育办公室按照《泰山区街道镇教育工作督导评估方案》的要求,结合街道以往督导评估工作实际,特制定如下考评办法。

一、考评原则

一是坚持导向性原则,通过考评促进全街道各学校、成人教育、幼儿园科学发展、协调发展,重点亮点工作突显。二是坚持实事求是的原则,严格考评标准和工作程序,严禁弄虚作假。三是坚持公开、透明的原则,将考评结果及时公示。

二、考评内容

教育督导工作考评内容包括领导重视、学校工作总结、创先争优、典型现场和推广经验、教育督导自评五个部分,考评分值满分为100分。

三、考评要求与赋分

(一)领导重视。10分)

街道各学校、幼儿园高度重视教育督导评估工作,成立教育督导工作领导小组和工作小组,明确分管领导,落实具体责任,强化工作过程监管,切实加强学校教育督导工作的领导和管理。

(二)学校工作总结。10分)

工作总结是校长对学校工作所做的全面、系统、客观、公平的回顾和评价。优秀的工作总结能催人奋进,使先进经验得到推广,形成正确的舆论导向。因此,校长要高度重视,杜绝应付、修修补补的现象。总结要全面,重点要突出,突显学校亮点工作、典型工作、取得成绩和采取措施;要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,不能弄虚作假;要条理清楚,详略适宜。今后的打算,要明确目标,制定切实可行的措施。

(三)创优争先。20分)

各校要树立以“目标凝聚人心,目标引领思路”的“品牌”意识,开拓创新,锐意进取,突出特色,创优争先。积极确立完成本年度在教育教学、教育科研、校本课程、语言文字规范化、绿色学校等方面的争创目标,成绩突出,特色明显,被评为全国、省、市、区先进,依次记分为国家级20分、省级15分、市级10分、区级5分。

(四)典型现场或推广经验。20分)

积极进行教育教学、学校管理、学生管理等方面创新,在教育工作中取得突破进展,富有特色,影响较大,成效显著,并在全国或省、市、区范围内提供典型现场或予以推广经验,依次记分为国家级20分、省级15分、市级10分、区级5分。

(五)教育督导自评。40分)

1. 自评报告。(10分)

按照《泰山区街道镇教育工作督导评估细则》中的“一级指标、二级指标”分项自评。自评要对照《细则》中的“督导评估要点及要求”,结合学校自身实际情况进行,内容全面、成绩突出、特色鲜明、数据准确、层次清晰。

2. 自评打分。(10分)

对照《泰山区街道镇教育工作督导评估指标及分值》,按照《泰山区街道镇教育工作督导评估细则》中的“计分办法”,将所查工作逐项打分并汇总,要求实事求是,不刻意虚假夸大。教育办公室将结合复评得分与学校自评得分情况予以计分。

3. 自评档案。(20分)

街道各学校、幼儿园按照《泰山区街道镇教育工作督导评估细则》的要求,建立健全督导评估所需档案和档案目录,档案要求按照B级指标建档,专人负责,内容充实,规范整齐,案卷完整,便于查阅。

 

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